Directeur de Publication
HIEN Sié est Titulaire d’une Thèse Unique de Doctorat en Musique et Musicologie, il est actuellement Professeur Titulaire en Ethnomusicologie, enseignant chercheur à l’UFR-Information, Communication et Arts de l’Université Félix Houphouët-Boigny. Membre de plusieurs Sociétés savantes, il travaille sur plusieurs axes relevant du champ de la musique du monde. Il mène ses travaux sur la relation musique et société en Afrique traditionnelle et notamment chez les Lobi.
Directeur de Rédaction
SIB Sié Justin, Docteur en Linguistique descriptive, est enseignant-chercheur (Maître de Conférences) au Département des Sciences du Langage et à l’Institut de Linguistique Appliquée (ILA) à l’UFR Langues Littératures et Civilisations de l’Université Félix Houphouët-Boigny. Dr SIB Sié Justin est membre de la Société Savante Panafricaine (SSP). Il est membre de la Société Linguistique de l’Afrique de l’Ouest (SLAO). Membre également de l’Académie Africaine des Langues de l’Union Africaine (ACALAN- UA). Il est membre du Laboratoire de Description, de Didactique et de Dynamique des Langues en Côte d’Ivoire.
Secrétariat de rédaction
Membre National
KOUADIO Pierre Adou Kouakou est Maître de Conférences en Sociolinguistique et en Linguistique et didactique du français langue seconde au département des Sciences du Langage à l’Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan (Côte d’Ivoire). Auteur de plus d’une vingtaine de publications, ses travaux de recherche sont actuellement axés sur la lexicologie, la variation et la dynamique du français en Côte d’Ivoire
Membre International
El Hadji Yaya KONE est Professeur Adjoint (Maître-Assistant) à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa. Chercheur en pédagogie de l’enseignement universitaire en contexte des formations en ligne et hybride. Il explore les enjeux de la pédagogie numérique en lien avec la technopédagogie disciplinaire, l’évaluation des apprentissages, la pédagogie inclusive, l’apprentissage collaboratif virtuel et la formation à distance transfrontalière. Il s’intéresse également au développement professionnel des conseillers et conseillères en pédagogie universitaire. Sa démarche méthodologique est essentiellement qualitative.
Membre National
KONE TENON, est Enseignant-Chercheur en littérature hispano-africaine/littérature de Guinée Equatoriale, le roman de migration en général et, en particulier, le roman guinéo-équatorien de migration.
Membre National
KOUROUMA Kassoum est Maître-Assistant en Musique et Musicologie à l’Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan (Côte d’Ivoire). Ses travaux portent essentiellement sur la mutation des pratiques musicales en rapport avec le développement social et technologique. En plus d’avoir consacré sa thèse unique de doctorat à « La musique des dozo de la région du Worodougou dans le contexte de la modernité : Identité et acculturation ».
Membre International
NACOULMA Boukaré, est titulaire d’une thèse de doctorat en sociolinguistique et didactiques des langues. Il est auteur de plusieurs articles scientifiques et ouvrage. Il a participé à des rencontres scientifiques en Afrique. Il est enseignant chercheur à l’École Normale Supérieure de Koudougou, Burkina Faso. Il est membre de la SLAO et du RAFEC (réseau africain francophone pour l’éducation comparée).
Membre International
TIROGO Issoufou François, Enseignant-Chercheur à L’Université Joseph KI-ZERBO. Maître-Assistant en Sciences du langage. Spécialités : Linguistique descriptive, Traduction, Communication et journalisme.
Assistants Administratifs
Membre National
AGNISSONI Kouassi Sidoine, docteur en Sociolinguistique et Didactique des Langues au Département des Sciences du Langage de l’Université Félix Houphouët-Boigny de Côte d’Ivoire. Ses recherches portent sur les études comparées de la performance socio-didactique en français standardisé et ses variétés des élèves des établissements publics et ceux des établissements privés de Côte d’Ivoire.
Membre National
Toho Serges Stéphane KAMBIRE est maître ès. Lettres en Sciences du Langage avec une spécialisation en Linguistique Descriptive et Documentation des Langues. Il est actuellement porteur d’un projet de thèse sur l’Aménagement Terminologique du lobiri dans le domaine agricole. Ses recherches s’articulent autour des corrélations existantes entre langue, culture et développement. Il s’intéresse également à l’ingénierie linguistique et à la communication pour le développement.
Membre National
Sié Léo Wilfried SIB actuellement doctorant au sein de l’École Doctorale Sociétés, Communication, Arts, Lettres et Langues (SCALL) et membre de l’unité de recherche « DIDACTIQUE, ÉDUCATION-FORMATION ET INNOVATION » (DEFI), se spécialise dans le domaine de la Sociologie de l’Éducation à l’Université Felix Houphouët-Boigny en Côte d’Ivoire. Ses travaux de recherche se concentrent particulièrement sur l’éducation au développement durable, avec un intérêt marqué pour les populations minorisées. En tant que sociologue spécialisé en éducation communautaire, il explore également les dynamiques spécifiques des communautés éducatives, en mettant l’accent sur l’approche interculturelle vis-à-vis des inégalités de genre en éducation et des disparités scolaires.
