N° Spécial Partenariat entre la Faculté d’éducation (uOttawa) et l’ILA (UFHB)

Faculté d'éducation

Le comité d’organisation du 2e symposium international, réalisé dans le cadre du partenariat entre la Faculté d’éducation (uOttawa) et l’ILA (UFHB), remercie toutes et tous les participant.es de leurs contributions fort appréciées.  

Afin de renforcer la collaboration entre ces deux institutions et poursuivre les réflexions sur les opportunités de recherche, le comité d’organisation du symposium et le comité éditorial de la Revue DJIBOUL (de l’UFHB) ont décidé de publier, dans un numéro spécial à paraître en décembre 2022, les actes des deux derniers symposiums (2021 et 2022). 

Le 1er symposium portait sur le plurilinguisme et l’apprentissage de la langue d’enseignement.

Lieu en mode virtuel le 10 mars 2021, de 10 h à 12 h (HNE).

Le 2e symposium portait sur « pédagogie numérique et langue de scolarisation en contexte francophone plurilingue et multiculturel à l’ère des technologies émergentes : enjeux, défis et perspectives éducatives post-COVID-19″.

Lieu en mode virtuel le 16 mai 2022.

Nous encourageons fortement toutes et tous les participant.es aux deux symposiums de proposer un article dans ce numéro spécial.

Des propositions extérieures abordant les deux thématiques sont attendus également.

Veuillez trouver ci-joint les critères de soumission avec les échéanciers suivants: 

        • Date limite de réception des articles : 30 septembre 2022 
        • Retour des évaluateurs/trices : 31 octobre 2022 
        • Renvoi des textes révisés : 30 novembre 2022 
        • Date de parution : 27 décembre 2022 

DJIBOUL, Revue des Arts-Communication, Lettres, Sciences Humaines et Sociales

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