N°009_ Vol 5

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Couverture & Sommaire [à télécharger] Ce numéro de la Revue DJIBOUL met en lumière la richesse et la diversité des réflexions scientifiques consacrées aux dynamiques sociales, culturelles, économiques et éducatives dans le monde. Les contributions réunies explorent les transformations contemporaines des sociétés africaines à travers des thématiques variées telles que l’inclusion financière, les pratiques linguistiques, les innovations pédagogiques, les rapports de pouvoir, la mobilité urbaine, les réformes éducatives, la transmission des savoirs locaux, la gouvernance des ressources naturelles, ou encore … Continue reading « N°009_ Vol 5 »

N°009_ Vol 3

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Couverture & Sommaire [à télécharger] Ce troisième volume du neuvième numéro de la revue DJIBOUL témoigne de la vitalité de la recherche scientifique interdisciplinaire en Afrique et au-delà. Il rassemble trente-quatre contributions réparties en cinq axes : arts et communication, lettres et langues, linguistique, sciences de l’éducation et cognition, ainsi que sciences de l’homme et de la société. La section Arts & Communication interroge l’impact de la qualité audiovisuelle, les mutations communicationnelles liées aux données mobiles et les stratégies sociales … Continue reading « N°009_ Vol 3 »

N°009_ Vol 2

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Couverture & Sommaire [à télécharger] Ce deuxième volume du neuvième numéro prolonge la dynamique scientifique et pluridisciplinaire qui caractérise la revue DJIBOUL. Il rassemble trente-six études articulées autour de quatre grands axes : communication et éducation, langues et littératures, géographie et histoire, sciences de l’homme et de la société. La section Communication & Sciences de l’éducation analyse l’influence des médias sociaux sur le développement durable, l’intégration des savoirs traditionnels dans l’école moderne, ainsi que les enjeux psychosociaux liés à la … Continue reading « N°009_ Vol 2 »

N°009_ Vol 1

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Couverture & Sommaire [à télécharger] Ce neuvième numéro poursuit la vocation de DJIBOUL de fédérer les savoirs en arts, communication, lettres, sciences humaines et sociales. Il rassemble trente-cinq contributions originales explorant les mutations culturelles, linguistiques, éducatives et sociétales à l’échelle africaine et internationale. Les premiers articles interrogent la créativité et l’innovation (symboles adinkra et design, usages des réseaux sociaux, traduction et transfert culturel). La section Langues & Lettres ouvre le débat sur l’accès aux ressources agricoles, l’altermondialisme, l’impact du numérique … Continue reading « N°009_ Vol 1 »

N°09 Hors-Série

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1er Colloque International de l’École Normale Supérieure
26 – 28 septembre 2024 | Koudougou – Burkina Faso
Thème général :
Innovations scientifiques, pédagogiques et didactiques : quelle contribution pour la cohésion sociale

1er Colloque International de l’École Normale Supérieure
26 – 28 septembre 2024 | Koudougou – Burkina Faso
Thème général :
Innovations scientifiques, pédagogiques et didactiques : quelle contribution pour la cohésion sociale

Tome II

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Dans un monde en constante évolution, les sciences du langage, les lettres et les langues étrangères jouent un rôle clé dans l’innovation, la transmission du savoir et le développement durable. Cet ouvrage collectif, issu d’un colloque international organisé par l’Université de Bondoukou, explore les interactions entre ces disciplines et les dynamiques sociétales contemporaines.

Dans un monde en constante évolution, les sciences du langage, les lettres et les langues étrangères jouent un rôle clé dans l’innovation, la transmission du savoir et le développement durable. Cet ouvrage collectif, issu d’un colloque international organisé par l’Université de Bondoukou, explore les interactions entre ces disciplines et les dynamiques sociétales contemporaines.

N°07 Hors-Série

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Le Colloque International « Recherche en Éducation pour le Développement – RED », organisé par l’UFR SEFS de l’UGB de Saint-Louis, rassemble des Enseignants-Chercheurs, Chercheurs, Doctorants, Mastérants et Professionnels de l’Éducation issus de 18 pays d’Afrique, d’Amérique et d’Europe. Véritable carrefour scientifique, cette rencontre favorise des échanges riches et constructifs pour repenser les pratiques éducatives face aux défis contemporains.

Le Colloque International « Recherche en Éducation pour le Développement – RED », organisé par l’UFR SEFS de l’UGB de Saint-Louis, rassemble des Enseignants-Chercheurs, Chercheurs, Doctorants, Mastérants et Professionnels de l’Éducation issus de 18 pays d’Afrique, d’Amérique et d’Europe. Véritable carrefour scientifique, cette rencontre favorise des échanges riches et constructifs pour repenser les pratiques éducatives face aux défis contemporains.

N°008_ Vol 3

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Couverture & Sommaire [à télécharger] Le numéro 008 (Volume 3) de la revue Djiboul est un numéro exceptionnel, réunissant 32 contributions réparties en trois sections : Communication & Langues (7 articles) explorant les transformations numériques ; Lettres & Linguistique (6 articles) naviguant entre patrimoine et innovation ; et Sciences de l’Homme et de la Société (19 articles) portant sur les défis contemporains africains. Ce volume se distingue par sa diversité géographique panafricaine, ses approches interdisciplinaires innovantes allant du basketball féminin … Continue reading « N°008_ Vol 3 »